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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60826
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Santos da Conceição, Victor Julierme | - |
dc.creator | Mendes Manfioleti, Ramires | - |
dc.date | 2017-01-13 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-18T16:12:08Z | - |
dc.date.available | 2022-03-18T16:12:08Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7416 | - |
dc.identifier | 10.21723/riaee.v12.n1.7416 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60826 | - |
dc.description | Identificar os saberes mobilizados pelo professor de Educação Física para dar conta da sua prática pedagógica foi o objetivo desta pesquisa. Fizemos um estudo de caso com observação da escola e dos professores e uma entrevista semiestruturada para coleta de dados. Realizamos a pesquisa em uma escola de Criciúma – SC, com dois professores de Educação Física. Constatamos que os saberes da formação inicial e da formação permanente que influenciam na prática pedagógica dos professores, e como esses saberes são mobilizados pelos docentes para dar conta da sua prática pedagógica. Além disso contatamos os fatores que facilitam ou dificultam a prática pedagógica dos professores e como eles lidam com essas interferências em seu dia-a-dia na escola. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7416/6249 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; v. 12, n. 01, jan-mar (2017); 19-36 | es-ES |
dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 12, n. 01, jan-mar (2017); 19-36 | pt-BR |
dc.source | 1982-5587 | - |
dc.source | 2446-8606 | - |
dc.source | 10.21723/riaee.v12.n1.2017 | - |
dc.subject | Saberes docentes. Prática Pedagógica. Formação Permanente. Formação Inicial. | pt-BR |
dc.title | Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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