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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60757Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Machado, Edileine Vieira | - |
| dc.date | 2014-04-09 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T16:11:56Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-18T16:11:56Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6863 | - |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.v9i1.6863 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60757 | - |
| dc.description | Este trabalho tem por objetivo apresentar estudo de uma experiência exitosa de inclusão no Ensino Superior e considerações sobre políticas públicas de inclusão no que se diz respeito à acessibilidade e permanência da pessoa com deficiência visual no Ensino Superior. Parte-se do pressuposto de que falta de um gestor comprometido com a inclusão e que tenha a visão de homem como ser de relações. A experiência, assim como a teoria, tem nos mostrado que se faz necessário, além da vontade política e conhecimento técnico, envolvimento de todas as pessoas que compõem a Universidade, com único objetivo de concretizar a inclusão na sua totalidade. Objeto de estudo: uma experiência exitosa de inclusão na Universidade. Procedimentos metodológicos: pesquisa bibliográfica e estudo de caso. Referenciais: Fazenda (2002); Silva (2006); Machado e Silva (2009); Lauand (2010) e outros. Considerações: a inclusão no Ensino Superior para acontecer na sua totalidade, é necessário além do conhecimento técnico, a vontade política. Para isso, é importante uma formação de gestores de instituições de Ensino Superior que além de se atentarem para a legislação, que tenham conhecimento de diagnosticar, planejar, controlar, avaliar uma realidade e também atitude inclusiva. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6863/4944 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; Vol. 9 Núm. 1 (2014); 120-129 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 9 n. 1 (2014); 120-129 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | - |
| dc.source | 2446-8606 | - |
| dc.source | 10.21723/riaee.v9i1 | - |
| dc.title | Inclusão no ensino superior — uma experiência exitosa | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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