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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDalmaso, Alice Copetti-
dc.creatorOliveira, Marilda Oliveira de-
dc.date2015-12-18-
dc.date.accessioned2022-03-18T16:11:54Z-
dc.date.available2022-03-18T16:11:54Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6601-
dc.identifier10.21723/riaee.v10i4.6601-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60724-
dc.descriptionOs escritos que seguem tratam de experimentar outras possibilidades de existir com e na pesquisa em educação. Para isso, atentamos ao que desejamos aprender ou a desaprender, que perguntas produzimos nas inquietações de sermos o que somos hoje, deixando vazar a insistência de uma escrita que perpassa, entre tantas coisas, vidas escolarizadas. A literatura de Mia Couto, e sua potência estética, experimentou aqui conversar com o filósofo da individuação, Gilbert Simondon, a possibilidade de pensarmos outros espaços e tempos de formação e de educação, arrastando as imagens que carregamos de mundo, de escola, de aluno, de professor, de humano, e de um ideal de pesquisa. Formação que sai da forma. Educação sem prerrogativa de bem e de mal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6601/5571-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.10, n.4, out./dez. (2015); 1110-1125es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.10, n.4, out./dez. (2015); 1110-1125pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v10i4-
dc.titleDa individualização à literatura: outras possibilidades de pensar a pesquisa em educaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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