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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFiorini, Jessica Sampaio-
dc.creatorDátilo, Gilsenir Maria Prevelato de Almeida-
dc.date2015-07-07-
dc.date.accessioned2022-03-18T16:11:42Z-
dc.date.available2022-03-18T16:11:42Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6277-
dc.identifier10.21723/riaee.v10i2.6277-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60649-
dc.descriptionO presente artigo parte de uma problematização acerca do tema da sexualidade, bem como da forma como esta é concebida especificamente pela escola. Assim, busca-se explicitar e discutir algumas concepções e conceitos difundidos no decorrer da história sobre a sexualidade humana, e sobre a institucionalização do ensino acerca do assunto, sendo essa oficializada, no Brasil, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (BRASIL, 1998). Para tanto, são expostas ideias e conceitos de diferentes autores/as que tratam do tema, na tentativa de proporcionar aos/às leitores/as a reflexão sobre a forma como a sexualidade vem sendo concebida pelas instituições sociais, em especial, pela escola e sobre as dificuldades encontradas ao trabalhar-se com a temática no âmbito escolar. Tendo como pressuposto que a sexualidade é inerente à vida e considerando o fato de que as concepções do indivíduo a respeito da mesma se fazem ao longo de sua vivência, é de extrema importância a realização de estudos que dizem respeito a como esta questão se dá no espaço escolar. Dessa forma, espera-se que este artigo possa contribuir com os demais estudos e pesquisas realizadas sobre o tema em questão.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6277/5390-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.10, n.2, abr./jun. (2015); 320-340es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.10, n.2, abr./jun. (2015); 320-340pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v10i2-
dc.titleSexualidade e escola: uma discussão necessáriapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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