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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60637| Título : | Os resultados das avaliações educacionais em larga escala e seus impactos nas práticas escolares |
| Editorial : | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp |
| Descripción : | A partir de 2008 o Índice de Desenvolvimento da Educação no Estado de São Paulo (IDESP) mensura anualmente - com base apenas nas taxas de aprovação de todos os alunos e nos resultados de testes padronizados de parte dos alunos - a qualidade da educação básica das mais de cinco mil escolas de sua rede pública de ensino regular. Todavia, observou-se, por meio de participações em reuniões pedagógicas em quatro destas escolas, no período de 2008 a 2011, que o IDESP determina a utilização de práticas escolares que priorizam resultados estatísticos em detrimento do processo educativo, das quais se destacam a excessiva aplicação de exames simulados e a promoção dos alunos para a série seguinte pautada basicamente nos registros de sua frequência. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60637 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6011 10.21723/riaee.v9i3.6011 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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