Análisis de las recnologias de la información y comunicación en el aula: estudio de casos

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Título :	Análisis de las recnologias de la información y comunicación en el aula: estudio de casos
Editorial :	Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción :	La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la enseñanza y el uso de contenido didáctico en el aula es una nueva forma de metodología, que viene a ser muy empleada en los últimos años en la educación. Estas nuevas herramientas nos permiten llegar de una manera más directa al alcance de los objetivos propuestos a la hora de enseñar. Esta investigación de sirve de un estudio de casos para conocer como es el funcionamiento y uso en algunos centros educativos. Las consideraciones finales nos permiten aproximarnos a la realidad actual desde una perspectiva de generación de estrategias para el cambio a partir de las prácticas educativas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60601
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5391 10.21723/riaee.v7i2.5391
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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