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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60498
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMusto, Fernanda Maria Fornaziéri-
dc.creatorMuzzeti, Luci Regina-
dc.date2010-06-10-
dc.date.accessioned2022-03-18T16:11:18Z-
dc.date.available2022-03-18T16:11:18Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/2777-
dc.identifier10.21723/riaee.v4i2.2777-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60498-
dc.descriptionEste trabalho visa buscar respostas e levantar reflexões sobre o questionamento se a convergência entre trabalho e educação é possível a partir de um propósito de vida emancipada e crítica, em que o trabalho possa ser realizado ao mesmo tempo em que as condições para que a reflexão crítica possa acontecer e que os cidadãos passem a compreender e interferir nos processos de produção. Apresentamos algumas referências de pensadores e estudiosos em como a educação e o trabalho se relacionam e buscamos dentre as alternativas educacionais que mencionam a preparação para o trabalho características que permitam concluir se ambos os propósitos podem coexistir no ambiente educacional. Identificamos uma programação que visa preparação para o trabalho e analisamos o programa e a metodologia para verificar sobre a efetividade de se preparar o aluno para algo mais do que seu propósito de servir ao trabalho de forma adequada. Além da análise de programa foram assistidas três aulas de três horas cada. Os resultados encontrados indicam uma convergência de propósitos mesmo que antagônicos, mas levantam um questionamento em relação à formação docente necessária para tal atividade ter sucesso.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/2777/2513-
dc.rightsCopyright (c) 2010 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2009); 252-261es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 4 n. 2 (2009); 252-261pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v4i2-
dc.titleEducação e trabalho: a educação garante vida emancipada dentro do trabalho?pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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