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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60428Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Miranda, Nonato Assis de | - |
| dc.creator | Silva, Dirceu da | - |
| dc.creator | Simon, Fernanda Oliveira | - |
| dc.creator | Veraszto, Estéfano Vizconde | - |
| dc.date | 2007-12-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T16:11:13Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-18T16:11:13Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/447 | - |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.v1i2.447 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60428 | - |
| dc.description | este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com alunos do ensino médio da rede pública de São Paulo para analisar o funcionamento psico-social da sala de aula na disciplina de Física. Para tanto, utilizou-se de instrumento tipo escala de Likert desenvolvido por pesquisadores australianos e modificado por pesquisadores portugueses. Os dados foram analisados pelo método estatístico VARIMAX, no qual os fatores obtidos favoreceram a interpretação das possíveis correlações entre as concepções apresentadas no instrumento de medida. Os resultados apontam que os alunos têm concepção positiva da sala de aula e que apesar das dificuldades enfrentas se propõem ao aprendizado da disciplina | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/447/326 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2007 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2006); 210-216 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 1 n. 2 (2006); 210-216 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | - |
| dc.source | 2446-8606 | - |
| dc.source | 10.21723/riaee.v1i2 | - |
| dc.title | Análise de práticas educativas no ensino de física: um estudo com alunos do ensino médio da rede pública de são paulo | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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