A pós graduação em educação no brasil e o plano nacional de pós-graduação - pnpg - 2005-2010: leituras sobre o modelo de desenvolvimento, avaliação, sustentabilidade e impacto local.

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Título :	A pós graduação em educação no brasil e o plano nacional de pós-graduação - pnpg - 2005-2010: leituras sobre o modelo de desenvolvimento, avaliação, sustentabilidade e impacto local.
Editorial :	Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción :	Este “paper” foi construído com o objetivo de somar uma perspectiva às discussões que são realizadas no Brasil com motivo da consulta que o Ministério de Educação e Ciência (MEC) vem fazendo às instituições e associações científicas brasileiras sobre o V - Plano Nacional de Pós-Graduação(V-PNPG). Nosso desafio no contexto do Projeto ALFA é trazer leituras do modelo de desenvolvimento, sustentabilidade e impacto local do ensino superior no país estabelecendo interfaces com o papel que, nesta conjuntura, lhe cabe à sub-área de educação.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60427
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/446 10.21723/riaee.v1i2.446
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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