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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51923| Título : | La trampa educativa en el Perú: cuando la educación llega a muchos pero sirve a pocos |
| Palabras clave : | Rendimiento académico;Calidad de la educación--Perú;Comprensión de lectura;Educación primaria-Perú |
| Editorial : | Universidad del Pacífico |
| Descripción : | Este libro compila los diversos estudios que las economistas Arlette Beltrán y Janice Seinfel han realizado desde el 2010 sobre rendimiento escolar, calidad educativa y su conexión con el acceso heterogéneo que tienen los niños peruanos a la educación inicial. Asimismo, analiza qué variables pueden contribuir más eficientemente a mejorar la educación en el Perú –las de oferta, relacionadas a los insumos educativos, y las de demanda, vinculadas con las características del individuo y su entorno. Finalmente, plantea recomendaciones de política, enfocadas no solo en mejorar el rendimiento de los escolares, sino también en reforzar aspectos vinculados a la gestión educativa y el uso adecuado de los recursos pedagógicos, así como en llevar a cabo un monitoreo y seguimiento continuos del servicio educativo. Los cambios que vemos en el sector educación son limitados y los retos, inmensos: esta publicación da luces sobre qué aspectos priorizar. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51923 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/11354/1419 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha |
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