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Título : Metodologías alternativas: el uso de herramientas comunicacionales en el Proyecto Capital Ecuador
Palabras clave : Inclusión financiera;Educación financiera;Ahorro;Transferencias monetarias condicionadas;Ecuador
Editorial : Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
Descripción : Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+66
"En el marco del convenio de cooperación entre el Ministerio Coordinador de Desarrollo Social de Ecuador y Proyecto Capital, representado por Fundación Capital, se diseñó el Proyecto "Aho­rrando para el Buen Vivir", cuyo objetivo principal fue buscar y motivar la inclusión financiera de los receptores del Bono de Desarrollo Huma­no (BDH). El proyecto piloto se trabajó con la Cooperativa de Ahorro y Crédito jardín Azuayo, ubicada en la región Sierra de Ecuador, en cuatro oficinas (Sigsig, Suscal, Nabón y Limón) ubicadas en las provincias de Cañar, Azuay y Morona San­tiago en el Oriente ecuatoriano. Asociado a este proyecto se diseñó un proyecto de educación financiera llamado "Pensando en el Mañana", en el que se escogieron metodologías alternativas lúdicas para transmitir mensajes de educación financiera: 1) teatro popular, 2) radio novela y 3) foto novela". p. 1
Con el apoyo de Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá -IDRC.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51671
Otros identificadores : http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1056
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

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