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4. Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

Título :	Intangible cultural heritage and sociomuseology: study on inventories - Lorena Querol El patrimonio cultural inmaterial y la sociomuseología: estudio sobre inventarios - Lorena Querol
Editorial :	Edições Universitárias Lusófonas
Descripción :	Intangible cultural heritage and sociomuseology: study on inventories PhD Thesis in Museology by Maria Lorena Sancho Querol (2012) Advisor: Prof. Doutor Mário Caneva de Magalhães Moutinho Co-supervisor: Prof. Doutor Luís Sousa Martins   This thesis is developed in the field of Sociomuseology, taking as a central axis of reference the concept of Intangible Cultural Heritage defined by UNESCO in 2003: a modern concept in which the material and the intangible are manifested and addressed in an inseparable way. Starting from the Portuguese museological panorama, I carry out a study of the function of the inventory in order to demonstrate the way that, nowadays, it is given a central place in social construction of our cultural heritage and our collective memory. In accordance with this and through a retrospective look, I address the history and evolution of the inventory from the fourteenth century to the present day, describe the experience of the participatory inventory carried out in the context of an international project of cultural development with local communities, and analyze the inventory process, the figure of the inventor and the inventory circuit in 11 Portuguese museums. Finally, I present a theoretical reflection on the role and dimension of participation in the construction of the museological inventory, as a scenario for the democratization of memory.   Keywords: Inventory, Museum, Intangible Cultural Heritage, Citizen participation, Patrimonialization, Sociomuseology. El patrimonio cultural inmaterial y la sociomuseología:  estudio sobre inventarios Tese de Doutoramento em Museologia de Maria Lorena Sancho Querol (2012) Orientador: Prof. Doutor Mário Caneva de Magalhães Moutinho Co-orientador: Prof. Doutor Luís Sousa Martins   Resumo A tese que defendo inscreve-se no âmbito da Sociomuseología e tem como eixo central de referência o conceito de Património Cultural Imaterial definido pela UNESCO em 2003: um conceito onde as dimensões material e imaterial do nosso Património coexistem e são trabalhadas de forma indissociável. Tomando como ponto de partida o panorama museológico português, realizo um estudo em torno da função do inventário, tendo como objectivo demonstrar a forma como lhe é atribuído um lugar central na construção social da nossa herança cultural e da nossa memória colectiva. De acordo com esta perspectiva, abordo a história e o processo de evolução do conceito de inventário desde o século XIV até à atualidade; descrevo a experiência de um projecto internacional de desenvolvimento cultural centrado no inventário participativo e na intervenção das comunidades locais; analiso os procedimentos de elaboração do inventário, a figura do inventariante e o circuito de inventariação em onze museus portugueses. Finalmente, procedo a uma reflexão de carácter essencialmente teórico acerca do papel e da dimensão da participação local enquanto eixo de construção do inventário museológico e cenário de democratização da memória.   Palavras-chave: Inventário, Museu, Património Cultural Imaterial, Participação ciudadana, Patrimonialização, Sociomuseología.   Resumen Esta tesis se desarrolla en el ámbito de la Sociomuseología tomando como eje central de referencia el concepto de Patrimonio Cultural Inmaterial definido por la UNESCO en 2003: un concepto moderno en el que lo material y lo inmaterial se manifiestan y abordan de forma indisociable. Partiendo del panorama museológico portugués, realizo un estudio de la función del inventario con el objetivo de demostrar que, en la actualidad, está llamado a ocupar un lugar central en la construcción social de nuestra herencia cultural y de nuestra memoria colectiva. De acuerdo con esto y a través de una mirada retrospectiva, abordo la historia y evolución del inventario desde el siglo XIV hasta nuestros días, describo la experiencia del inventario participativo realizada en el contexto de un proyecto internacional de desarrollo cultural con las comunidades locales, y analizo el proceso de inventario, la figura del inventariante1 y el circuito de inventariación en 11 museos portugueses. Finalmente presento una reflexión teórica sobre el papel y la dimensión de la participación en el seno de la construcción del inventario museológico, como escenario de democratización de la memoria.   Palabras clave:  Inventario, Museo, Patrimonio Cultural Inmaterial, Participación ciudadana, Patrimonialización, Sociomuseología.
Otros identificadores :	https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/4566
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