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Título : MUDANÇA DE PARADIGMA PRODUTIVO E RELAÇÃO EDUCATIVA: UMA ABORDAGEM REGULACIONISTA
Palabras clave : Relação educativa;Educação;Regulacionista;370.05
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : O texto apresenta a noção de Relação Educativa, concebida por autores "regulacionistas", e as diferentes configurações que assumiu no chamado período "pós-fordista", em países da OCDE, caracterizando-se através de dois modelos principais: a Relação Educativa cooperativa e a não-cooperativa. Relacionada ao desempenho econômico, a Relação Educativa cooperativa evidencia-se como um modelo mais adequado às novas formas de organização industrial. A conclusão argumenta sobre a importância da abordagem no Brasil.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47270
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9098
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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