NEO-TECNICISMO NO CURRICULO POR COMPETÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DO SEBRAE

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Título :	NEO-TECNICISMO NO CURRICULO POR COMPETÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DO SEBRAE
Editorial :	Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción :	Esta investigação busca contribuir para a compreensão do processo de mudanças na organização e no trabalho pedagógico em uma escola de educação profissional de nível técnico, face às demandas de adoção da lógica das competências.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46938
Otros identificadores :	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8953
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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