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Título : REFORMA CURRICULAR VERSUS REORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: RELAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Palabras clave : Reforma Curricular;Trabalho Escolar;Relações Sociais;370
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : O objetivo deste trabalho é discutir a Organização do Trabalho Escolar a partir das práticas profissionais vivenciadas no cotidiano escolar. Buscamos investigar como as relações sociais de trabalho contribuem no processo de qualificação profissional viabilizando a sua ação na manutenção, reforma curricular ou na reorganização do trabalho escolar.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46823
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8873
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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