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Título : TRABALHO E CARREIRA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Palabras clave : Trabalho docente;Profissionalização;Políticas Públicas;370
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : O artigo objetiva contribuir com elementos teórico-metodológicos para a compreensão dos processos de profissionalização e de proletarização dos professores. Aponta para a necessidade de estudá-los a partir da recuperação de suas determinações históricas, nas suas manifestações teóricas e práticas e nas suas relações com o Estado e a sociedade.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46744
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8794
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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