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Título : ENTRE A GESTÃO BUROCRÁTICA E O NOVO GERENCIALISMO: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / Between the bureaucratic management and neo-managerialism: the teaching activity organization in the Professional Education
Palabras clave : Governamentalidade;Gerencialismo;Burocracia;Trabalho docente;Identidade
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : Este trabalho objetiva debater sobre o uso das tecnologias gerenciais no âmbito escolar, como forma de governo da identidade e do trabalho docente. Tem como base um estudo de caso, foram entrevistados dezesseis professores dos cursos técnicos e tecnológicos da Unidade de Ensino de Pelotas do CEFET-RS. A referida pesquisa teve como foco, a investigação do impacto das reestruturações produtivas e educacionais sobre o trabalho e a identidade docente na citada Instituição.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46595
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8639
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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