Reformas educativas y rendimiento escolar. : reflexiones a partir de las experiencias de Argentina, Chile y Uruguay

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América Latina y el Caribe

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Título :	Reformas educativas y rendimiento escolar. : reflexiones a partir de las experiencias de Argentina, Chile y Uruguay
Editorial :	Universidad Centro Latinoamericano de Economía Humana (Universidad CLAEH)
Descripción :	Prestando especial atención a la experiencia nacional y desde una perspectiva politológica, se comparan los rendimientos obtenidos por los estudiantes de Argentina, Chile y Uruguay en las pruebas de evaluación PISA aplicadas en los años 2001 y 2003. Estos países realizaron en la década pasada transformaciones del envergadura en sus sistemas educativos, asociadas a una tendencia más amplia que comprendió a la mayor parte de América Latina, pero en cada uno de ellos dio lugar a reformas de distinto cuño (mercantilista en el caso chileno, descentralizador en el argentino y estatista tradicional en el uruguayo). Se hipotetiza sobre la posible vinculación entre las distintas estrategias adoptadas y los resultados educativos en términos de calidad (nivel de los aprendizajes) y equidad (distribución social de estos).
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45965
Otros identificadores :	http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh/article/view/71
Aparece en las colecciones:	Centro Latinoamericano de Economía Humana/ Instituto Universitario CLAEH - CLAEH - Cosecha

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