Reencantar la educación : ¿Cómo la escuela desarrolla estrategias de inclusión para personas víctimas del conflicto armado?

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Título :	Reencantar la educación : ¿Cómo la escuela desarrolla estrategias de inclusión para personas víctimas del conflicto armado?
Autor :	Cadena Cruz, Marcela Fidel Vargas, Marco Gómez Delgado, Julian Merchán, Juan Carlos Pino Bustos, Michelle del Ribeiro, Dillyane de Sousa Rodríguez Silva, Laura Angelica Varela Montenegro, Adriana Wilches Bautista, Viviana Zarama Moreno, Valentina
Palabras clave :	Conflicto armado interno;Educación;Paz;Reparación;Víctimas
Fecha de publicación :	2015
Editorial :	CINEP/PPP
Resumen :	¿Cómo la escuela puede aportar a la reparación integral de personas víctimas del conflicto armado? Esta es la pregunta que pretende responder esta publicación a partir de los aprendizajes que surgieron del trabajo conjunto entre 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, las Direcciones Locales de Educación, la Secretaría de Educación del Distrito y el CINEP/ Programa por la Paz con miras a contribuir a la garantía y la restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado a partir de la reconstrucción de sentido sobre la escuela y la educación.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4400
ISBN :	978-958-8878-65-2
Aparece en las colecciones:	Fundación Centro de Investigación y Educación Popular - CINEP

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