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Título : Eficiencia técnica de centros públicos de Educación Secundaria
Palabras clave : Economía y Finanzas;Eficiencia técnica;instituciones públicas nacionales;educación secundaria;insumos;productos;función de producción
Editorial : Universidad Central de Venezuela
Descripción : Con el objetivo de analizar la eficiencia técnica de las instituciones públicas nacionales de educación secundaria ubicadas en siete municipios del estado Barinas, se recabó información de dos productos y cuatro insumos del período escolar 2009-2010; según los resultados obtenidos: 1) La función de producción de las instituciones educativas se ajusta a rendimientos variables a escala; 2) Los inputs que influyen en el nivel de eficiencia de una institución educativa son PROF_alum, PERNODOC_alum y ALUM_aul, mientras que el output que refleja el nivel de eficiencia es GRAD5to%; 3) Para ser técnicamente eficientes, las instituciones educativas deben incrementar sus outputs o disminuir los inputs, basándose en técnicas de benchmarking.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43684
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36430103006
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha

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