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Título : NUEVA GESTIÓN PÚBLICA Y EDUCACIÓN: ELEMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTUALES PARA EL ESTUDIO DE UN MODELO DE REFORMA EDUCATIVA GLOBAL
Palabras clave : Educación;Nueva gestión pública (NGP);Globalización;Mercantilización;Evaluación basada en resultados;Reforma educativa;Difusión internacional de políticas;Re-contextualización;Convergencia;Rendición de cuentas;Autonomía escolar;Estándares curriculares comunes;Financiación competitiva
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41555
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87342690002
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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