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Título :	Gestão democrática da educação sob perspectiva comparada Brasil-Portugal: entre a exigência legal e a exequibilidade real
Palabras clave :	Educación;Gestão democrática da educação;Descentralização da educação;Municipalização da educação;Educação comparada;Brasil-Portugal
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este artigo visa discutir, sob perspectiva comparada, alguns aspectos da gestão democrática da educação no Brasil e em Portugal, com base na revisão da literatura pertinente e dos marcos jurídicos que vieram regulá-la, problematizando a dicotomia entre a difusão do seu ideário e a sua concretização no campo das políticas públicas. Como conclusão mais geral, constata-se que, apesar de o poder central vir difundindo o discurso da descentralização nestes países, tudo leva a crer que o plano da retórica não logrou ser efetivamente superado, uma vez que, entre avanços e recuos deste processo, as tentativas vêm se constituindo em movimentos de alguma desconcentração de poderes, ainda marcados pela mesma lógica centralizadora.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41384
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199014
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