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Título : GESTÃO ESCOLAR E O TRABALHO DOS EDUCADORES: DA ESTREITEZA DAS POLÍTICAS À COMPLEXIDADE DO TRABALHO HUMANO
Palabras clave : Educación;Trabalho;Trabalho docente;Gestão escolar;Ergonomia;Ergologia
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : O objetivo do artigo é efetuar a crítica de alguns ideários que cercam as noções de gerir e de trabalhar, bem como evidenciar a amplitude e a complexidade dos aspectos que envolvem o trabalho humano. Trata-se de uma elaboração de natureza teórica e que se vale de estudos no campo da educação, mas, também, de estudos desenvolvidos no campo da sociologia do trabalho, da psicologia do trabalho e da ergonomia. As conclusões apontam que uma racionalidade redutora das complexidades presentes nas situações de trabalho comumente se apresenta nas ações da gestão, comprometendo a finalidade social das instituições e repercutindo sobre os trabalhadores e trabalhadoras.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41186
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315813002
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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