Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41164| Título : | PARCERIA UNIVERSIDADE-EMPRESA E MUDANÇAS NA CULTURA ACADÊMICA: ANÁLISE COMPARATIVA DOS CASOS DA ARGENTINA E DO CANADÁ |
| Palabras clave : | Educación;Cultura acadêmica;Relação universidade-empresa;Autonomia;Heteronomia |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Este artigo estuda as mudanças na cultura acadêmica que ocorreram nas universidades públicas nestas últimas décadas. A partir de uma perspectiva histórica e comparada (que descreve os casos da Argentina e do Canadá), analisam-se as características das universidades e da cultura acadêmica no período do pós-guerra (1950-1970) e do final do século (1980-2000). No contexto das políticas neoliberais de mercadorização do conhecimento, de diminuição do financiamento público e do redirecionamento dos fundos vinculados por agentes externos à universidade, um modelo de capitalismo acadêmico instaurou-se gradualmente durante esse segundo período e a universidade autônoma transformou-se paulatinamente numa universidade heterônoma. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41164 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314214017 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.