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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41137| Título : | TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE |
| Palabras clave : | Educación;Sociedade da informação;Tecnologias;Competências;Escola;Trabalho e formação docente |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Este trabalho analisa as construções teóricas e ideológicas relativas à precarização de trabalho e formação docente, tendo em vista os discursos que sustentam as políticas em curso. Para tanto, discute: (1) as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) como elo entre "globalização" e trabalho docente; (2) o modo de inserção dessas tecnologias na chamada "sociedade da informação"; (3) a materialização discursiva de tal inserção; (4) as conseqüências da redução das tecnologias a estratégias de educação a distância, destacando o apartheid educacional produzido; (5) a relação-chave entre tecnologias e competências; e (6) as tendências detectadas no contexto atual: a formação baseada em competências, a ênfase nos materiais instrucionais e a desterritorialização da escola, bem como as propostas contra-hegemônicas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41137 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314213006 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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