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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41066
Título : | A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FRANÇA: UM PERCURSO PRODUTIVO |
Palabras clave : | Educación;Sociologia da educação;Abordagens sociológicas em educação;Escola e sociedade |
Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
Descripción : | Este artigo apresenta uma síntese de certos trabalhos da sociologia da educação na França. Ele focaliza as abordagens características das orientações e dos conteúdos de estudos sociológicos marcados pelos desafios e metas sociopolíticos que afetam o funcionamento da escola e têm moldado sua construção há quase um século. As principais pesquisas nesse campo sempre tentaram explicar, por um lado, as relações entre a escola e a sociedade francesa e, por outro, as modalidades de organização do sistema educacional e as interações que se estabelecem entre seus diferentes atores. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41066 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313721013 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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