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Título : A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FRANÇA: UM PERCURSO PRODUTIVO
Palabras clave : Educación;Sociologia da educação;Abordagens sociológicas em educação;Escola e sociedade
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este artigo apresenta uma síntese de certos trabalhos da sociologia da educação na França. Ele focaliza as abordagens características das orientações e dos conteúdos de estudos sociológicos marcados pelos desafios e metas sociopolíticos que afetam o funcionamento da escola e têm moldado sua construção há quase um século. As principais pesquisas nesse campo sempre tentaram explicar, por um lado, as relações entre a escola e a sociedade francesa e, por outro, as modalidades de organização do sistema educacional e as interações que se estabelecem entre seus diferentes atores.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41066
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313721013
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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