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Título : SOBRE A ATUALIDADE DOS TABUS COM RELAÇÃO AOS PROFESSORES
Palabras clave : Educación;Tabus;Professores;Ressentimento;Representações aversivas
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este texto tem como objetivo argumentar que as atuais representações aversivas dos alunos com relação aos seus mestres, os chamados tabus, são decorrentes da violência simbólica que o professor exerce sobre o aluno, com ênfase na universidade. E se a atitude violenta causa inicialmente uma sensação de mal-estar, logo é identificada como algo "inerente" ao processo de ensino-aprendizagem. Tal violência torna-se valorizada tanto pelos professores quanto pelos alunos que se identificam com o professor na figura do agressor, sendo que tais alunos procuram encontrar oportunidades para poder se desforrar do ressentimento que foi engendrado nas relações cotidianas com seus mestres.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41056
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313721005
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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