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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41046| Título : | LA POLÍTICA DEL MAESTRO IGNORANTE: LA LECCIÓN DE RANCIÈRE |
| Palabras clave : | Educación;Igualdad;Explicación;Política;Educación;Filosofía |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | El maestro ignorante, de Jacques Rancière, es un sagaz libro de filosofía que, a partir de la exhumación de un personaje singular de la historia de la educación - Joseph Jacotot -, problematiza una cuestión política fundamental: la igualdad. Educación, filosofía y política tejen la trama compleja de este texto altisonante y provocador. En este trabajo se intentará mostrar cómo Rancière conmueve los cimientos de las interpretaciones que hacen de la igualdad el punto de llegada de las políticas supuestamente emancipadoras y en qué medida queda abierta la cuestión de cómo llevar adelante una política igualitaria, no sólo en la educación sino también, y sobre todo, en general. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41046 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313720021 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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