Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40916| Título : | DESAFIOS PARA A ABORDAGEM DA IMPRENSA NA ESCOLA |
| Palabras clave : | Educación;Formação de professores;Livros didáticos;Gêneros textuais de imprensa;Meios de comunicação |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Este artigo aborda a apropriação da imprensa escrita pela escola brasileira, a partir de características de três campos complementares: as tendências políticas e teóricas relativas à formação de professores; os livros didáticos de Língua Portuguesa; e a experiência em sala de aula. Destaca as dificuldades, o caráter incipiente dessa tarefa, e a necessidade de uma ação política articulada para o tratamento da imprensa e dos meios de comunicação na escola. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40916 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313713021 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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