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Título : Platão contra as pretensões educativas da poesia homérica
Palabras clave : Educación;Platão;Poesia homérica;Educação grega
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este artigo procura rediscutir a crítica platônica à poesia de Homero, sustentando a tese de que tal debate é mais pertinente à filosofia da educação do que à teoria da arte, ao contrário do que por vezes se supõe. O afrontamento de Platão à tradição educativa da poesia, tão solidamente instalada na cultura grega, justifica-se acima de tudo pelas exigências inerentes à educação da alma, tal como a concebe o autor. Desse modo, em lugar de uma "teoria platônica da arte", parece mais pertinente falar numa "teoria platônica da educação", na qual a arte ocupa um lugar importante. A reconstituição da argumentação de Platão em relação ao tema baseia-se nos Livros III e X da República.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40873
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313711010
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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