Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40855
Título : Representações sociais da música: aliadas ou limites do desenvolvimento das práticas pedagógicas em música?
Palabras clave : Educación;Representação social;Pedagogia da música;Percepção
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : O presente trabalho tem como objetivo abordar os fenômenos perceptivos presentes nos processos de negociação de significados de música. Esses processos de negociação são mediados por processos simbólicos e representacionais, tal como apresenta Moscovici na teoria das representações sociais. Nesta perspectiva, afirmamos que as diversas práticas pedagógicas em música são produtos de representações sociais de música e podem aproximar ou mesmo afastar professores e alunos.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40855
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313710010
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.