Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40742| Título : | Pedagogia e educação dos costumes num antigo livro infantil: Der Struwwelpeter |
| Palabras clave : | Educación;Der Struwwelpeter;Literatura infantil;Educação dos costumes;Violência simbólica;Pedagogia difusa |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | A partir da análise de um livro infantil originalmente publicado na Alemanha em 1845, Der Struwwelpeter, de autoria de Heinrich Hoffmann, o presente estudo apreende os modos pelos quais as pedagogias difusas atuam sobre os agentes, conformandolhes tanto a estrutura dos sentimentos quanto os esquemas práticos de percepção, apreciação e ação necessários à integração do indivíduo ao mundo social. Considera-se que o estudo de livros infantis constitui ocasião privilegiada para desvelar as formas pelas quais as instituições educativas contribuem para a adesão dos indivíduos à ordem social. Conclui-se que a pedagogia do livro mencionado favorece a subordinação da criança à vida urbana e estimula a autorregulação infantil. Isso é feito pela inculcação de uma "crença prática" voltada a regular ritmos e relações da criança, bem como a transferir um certo número de "metáforas práticas" destinadas a possibilitar à criança a adesão a um mundo social marcado pelo risco. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40742 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313703007 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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