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Título :	O direito à educação e as dinâmicas de exclusão na América Latina
Palabras clave :	Educación;Direito à educação;Exclusão social e educação;Direitos humanos e educação;Política educacional na América Latina;Sistemas nacionais de educação
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	O presente artigo analisa o complexo processo de produção social da exclusão e seus efeitos no direito à educação. O autor descreve e interpreta três dinâmicas que interferem na realização desse direito nos países da América Latina e no Caribe: a pobreza e a desigualdade estruturais; a segmentação e a diferenciação dos sistemas nacionais de educação; e os sentidos que assume o direito à educação, numa cultura política marcada pelo desprezo aos direitos humanos e pela redução do valor da escolaridade aos efeitos que ela tem na concorrência pelos melhores postos no mercado de trabalho. O texto propõe redefinir a radicalidade do direito à educação como um direito humano fundamental, base para a construção de sociedades mais justas e igualitárias.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40681
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313699007
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