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Título :	Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério
Palabras clave :	Educación;Professores;magistério;tempo;saberes;trabalho docente
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este texto trata das relações entre o tempo, o trabalho e a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes: inicialmente, mostraremos em que o estudo dessas relações pode ser pertinente para melhor compreender a natureza dos saberes profissionais dos professores. Em seguida, estudaremos como essas relações se expressam nos fenômenos da história da vida, da aprendizagem pré-profissional do trabalho e da carreira dos professores. Finalmente, proporemos uma reflexão e pistas teóricas sobre as diversas relações entre o tempo e os saberes profissionais.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40660
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313697013
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