Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40653
Título : | Alfabetização, linguagem e ideologia |
Palabras clave : | Educación;Alfabetização;linguagem;voz;reprodução;emancipação |
Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
Descripción : | O texto concebe alfabetização como forma de política cultural. Critica teorias de alfabetização, sugere uma teoria renovada, bem como focaliza campanhas de alfabetização, principalmente as que se realizam em ex-colônias na África. Por fim, argumenta que os programas de alfabetização, para se pautarem por uma perspectiva emancipadora, precisam partir da língua dos alunos. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40653 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313697007 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.