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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40648| Título : | O currículo entre o relativismo e o universalismo |
| Palabras clave : | Educación;Currículo;cultura;multiculturalismo;relativismo;universalismo |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | O texto examina a questão do relativismo e do universalismo no currículo. Segundo o autor, os relativistas defendem o questionamento da validade do que se ensina. Já para os universalistas, há saberes "públicos" aos quais todos devem ter acesso e que apresentam valor independentemente de circunstâncias e interesses particulares. Após analisar as implicações pedagógicas das duas perspectivas, o autor advoga que escolas e professores ofereçam a cada aluno a possibilidade de compreender a multiplicidade das vozes que se falam no mundo como uma polifonia cristalina. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40648 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313697004 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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