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Título : Contemporânea (vol. 8 no. 2 jul-dic 2018)
Autor : Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar
Palabras clave : Capitalismo;Educación;Formación de docentes;Infancia;Sociología
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar
Resumen : Contemporânea – Revista de Sociologia da UFSCar tem por objetivo veicular a produção de pesquisadores/as nacionais e estrangeiros criando diálogos sobre temas de fronteira das ciências sociais. É particularmente aberta a abordagens emergentes sobre novos conflitos sociais, diferenças de gênero, sexualidade, raça/etnia assim como outras formas de desigualdade, deslocamentos, processos migratórios, territorialidades e mobilidades, religiosidades, sustentabilidade, transformações no trabalho e nas profissões, violência, novas articulações entre teoria e empiria, revisões teóricas a partir dos desafios de pesquisa do presente e novas configurações do Estado e formas de governança.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3845
ISSN : 2316-1329
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos - PPGS/UFSCar

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