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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/275229| Título : | Debates around student accompaniment policies and inclusion in Argentine universities Debates en torno a las políticas de acompañamiento estudiantil y la inclusión en la universidad argentina Debates em torno de políticas de apoio estudantil e inclusão nas universidades argentinas |
| Editorial : | Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades |
| Descripción : | This article addresses current debates regarding student accompaniment policies in Argentine universities, the tensions that cross them and their effects on educational inclusion. This reflection is framed in a Doctoral Thesis based at the Rosario Institute of Educational Sciences (IRICE) - National Council for Scientific and Technical Research (CONICET) - National University of Rosario (UNR), whose general objective is to produce knowledge about the problems of admission and student support policies in faculties of the UNR, Argentina.
Keywords: Public University, support policies, students, admission, inclusion. En este artículo, se abordan debates actuales en torno a las políticas de acompañamiento estudiantil en la universidad argentina, las tensiones que las atraviesan y sus efectos de inclusión educativa. Esta reflexión se enmarca en una Tesis Doctoral radicada en el Instituto Rosario de Ciencias de la Educación (IRICE) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Universidad Nacional de Rosario (UNR), cuyo objetivo general es producir conocimiento acerca de las problemáticas del ingreso y las políticas de acompañamiento estudiantil en facultades de la UNR, Argentina. Palabras claves: Universidad Pública, políticas de acompañamiento, estudiantes, ingreso, inclusión. Este artigo aborda os debates atuais sobre as políticas de apoio estudantil nas universidades argentinas, as tensões que as atravessam e seus efeitos na inclusão educacional. Esta reflexão está enquadrada em uma Tese de Doutorado sediada no Instituto Rosario de Ciências da Educação (IRICE) - Conselho Nacional de Pesquisas Científicas e Técnicas (CONICET) - Universidade Nacional de Rosario (UNR), cujo objetivo geral é produzir conhecimento sobre os problemas de políticas de admissão e apoio estudantil nas faculdades da UNR, Argentina. Palavras-chave: Universidade Pública, políticas de apoio, estudantes, ingresso, inclusão. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/275229 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/43782 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha |
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