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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/263752| Título : | The potential of the Higher Education Law from its creation and adoption process El potencial de la Ley de Educación Superior a partir de su proceso de creación y adopción |
| Palabras clave : | Universidades;Política de educación superior;Ministerio de Educación (MINED);Universidad de El Salvador (UES);Universities and colleges;Higher education and state;Ministerio de Educación (MINED);Universidad de El Salvador (UES) |
| Editorial : | Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. |
| Descripción : | No abstract available.
ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 52, No. 589-590, 1998: 1169-1186. Este artículo expone un análisis sobre el surgimiento de la Ley de Educación Superior. Explica cómo, en cada etapa, se entrelazaron los intereses públicos y privados, lo cual al mismo tiempo generó enormes controversias, puesto que en todo proceso de creación y adopción de la política pública siempre existe una tensión inherente entre ambos intereses (públicos y privados) que finalmente se vuelve político. En este caso, la política educativa pública se efectuó mediante una metodología de consenso, lo cual implementó una cobertura a los gestores de la ley sobre otras formas de hacer políticas gubernamentales. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 52, No. 589-590, 1998: 1169-1186. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/263752 |
| Otros identificadores : | https://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/6438 10.51378/eca.v52i589-590.6438 |
| Aparece en las colecciones: | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha |
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