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Título : Incentives and salary returns of teachers in El Salvador
Incentivos y retornos salariales de los profesores en El Salvador
Palabras clave : Educación-El Salvador;Calidad de la educación;Salarios;Education-El Salvador;Wages
Editorial : Universidad Centroamericana José Simeón Cañas.
Descripción : No abstract available. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 59, No. 663-664, 2004: 93-124.
Análisis del Plan de Estímulos a la Labor Educativa Institucional (PLAN) y su relación con la mejora de la calidad del sistema educativo salvadoreño. Se presentan las lecciones y consideraciones de la revisión de la teoría y la evidencia internacional sobre el uso de incentivos en educación. En segundo lugar, se hace una breve caracterización de las escuelas y los maestros. Luego se analizan los salarios de los docentes y se comparan con los de otros individuos con características similares en otras ocupaciones. Se describen los elementos del PLAN, sus objetivos, los componentes de diseño, los instrumentos de evaluación, los mecanismos de selección y la asignación del incentivo monetario. Finalmente se presentan los resultados y el análisis empírico de las escuelas premiadas por el PLAN. Se concluye que el PLAN debe resolver, en el corto plazo, desafíos pendientes en su diseño. Es decir, debe hacerse cargo de dos interrogantes, qué indicadores utilizar y cómo comparar escuelas con características heterogéneas. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 59, No. 663-664, 2004: 93-124.  
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/263127
Otros identificadores : https://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/5466
10.51378/eca.v59i663-664.5466
Aparece en las colecciones: Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha

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