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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/260980| Título : | The rural school. Education for the community ... without the community La escuela rural. Educación para la comunidad ...sin la comunidad |
| Palabras clave : | Rural education;Educational policy;Educación rural;Política educativa |
| Editorial : | Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA) |
| Descripción : | No abstract availableRealidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No. 40, 1994: 617-652 En un momento en que El Salvador está sentando las bases de una sociedad más participativa y democrática, es necesario devolver a la escuela su carácter de institución de la sociedad civil; redefinir su papel en relación a la comunidad, el departamento, el país; redefinir su función como instancia de debate, discusión, concertación, etc. En este sentido, la escuela puede llegar a ser un espacio para la democratización de las condiciones sociales.La revisión y redefinición de este carácter mediador de la escuela entre el Estado y la comunidad, va a facilitar la necesaria profesionalización institucional del Ministerio como sistema y de la escuela como espacio de acción educativa.Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No. 40, 1994: 617-652 |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/260980 |
| Otros identificadores : | https://revistas.uca.edu.sv/index.php/realidad/article/view/1833 10.5377/realidad.v0i40.5223 |
| Aparece en las colecciones: | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha |
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