Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256939
Título : | Algunas consideraciones sobre la práctica con organizaciones y comunidades populares |
Palabras clave : | CURRÍCULO;CURRICULUM;EDUCACIÓN;EDUCATION;PROCESOS DE APRENDIZAJE;TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN;RESEARCH TECHNIQUES;LEARNING PROCESSES;EPISTEMOLOGY;EPISTEMOLOGÍA |
Editorial : | Editorial de la Universidad Nacional |
Descripción : | Reflexiona sobre la práctica de terreno en el marco curricular y su rol genérico en la educación formal. Aporta varios elementos orientados a tomar decisiones para mejorar los procesos de aprendizaje que subestiman la práctica con sujetos sociales cuyas experiencias son parte del acervo universitario It reflects on field practice in the curriculum framework and its generic role in formal education. It provides several decision-oriented elements to improve learning processes that underestimate practice with social subjects whose experiences are part of the university's heritage Universidad Nacional, Costa Rica Escuela de Sociología |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256939 |
Otros identificadores : | 2215-2997 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4261/4105 http://hdl.handle.net/11056/18517 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha |
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