1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Costa Rica
4. Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha

Título :	La Metodología B-Learning aplicada en el Curso Comunicación y Redacción de las Carreras de Administración de oficinas y Educación Comercial de la Escuela de Secreatariado Profesional de la Universidad Nacional de Costa Rica
Palabras clave :	B-LEARNING;CLASE VIRTUAL;COMUNICACIÓN;METODOLOGÍA;REDACCIÓN;VIRTUAL CLASSROOM;COMMUNICATION;METHODOLOGY;WRITING
Editorial :	Editorial Universidad Nacional
Descripción :	Esta investigación busca hacer un análisis de los elementos teóricos y procedimientos metodológicos utilizados en el curso Comunicación y Redacción de las carreras de la Escuela de Secretariado Profesional desde una metodología b-learning para propiciar un buen proceso de escritura. Los resultados de la investigación determinan que la metodología de las clases virtuales favorece el desarrollo de aprendizajes significativos para el estudiantado sobre todo con actividades como los foros, wikis y tareas. This research seeks to make an analysis of the theoretical elements and methodological procedures used during the “Communication and Writing” course of the Secretarial Business School majors from a b-learning methodology to promote a good writing process. The results of the investigation determine that the methodology of virtual classrooms favors the development of meaningful learning for students with activities such as forums, wikis, and tasks. Universidad Nacional, Costa Rica Escuela de Secretariado
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256642
Otros identificadores :	1659-3464 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo http://hdl.handle.net/11056/17737 http://dx.doi.org/10.15359/respaldo.3-2.3
Aparece en las colecciones:	Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.