Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/254236
Título : | El diario de clase... un diario para la vida The class diary... a diary for life |
Palabras clave : | APRENDIZAJE;LEARNING;COGNICIÓN;MATERIALES DE ENSEÑANZA;MÉTODOS DE ENSEÑANZA;TEACHING METHOD;TALLERES EDUCACIONALES;COGNITION;TEACHING MATERIALS;EDUCATIONAL WORKSHOPS |
Editorial : | Editorial de la Universidad Nacional |
Descripción : | Las reflexiones que presento en estas
notas, constituyen el resultado de la
experiencia de trabajo con diferentes
grupos de estudiantes en el curso talIer: «La comunicación como proceso
de conocimiento de la actualidad social» (en adelante «Taller»). Asimismo, representa el esfuerzo
de reflexión e indagación, en el contexto del «Proyecto Evaluación y Estímulo Académico», para
confrontar, los problemas detectados en el devenir
en el aula, con los aportes en el campo de la teoría
educativa.
El propósito consiste en explorar modalidades de trabajo que propicien una participación de
los sujetos de aprendizaje en los procesos
de conocimiento, centrando el énfasis
en la construcción más que en la
transmisión de conocimiento elaborado. The reflections I present in these notes, constitute the result of the experience of working with different student groups in the talIer course: "Communication as a process of knowledge of current social issues" (hereinafter "Workshop"). It also represents the effort of reflection and inquiry, in the context of the "Evaluation and Academic Stimulus Project", for confront, the problems detected in the future in the classroom, with contributions in the field of theory educational. The purpose is to explore working modalities that encourage the participation of the subjects of learning in the processes of knowledge, focusing on the in construction rather than in transmission of elaborate knowledge. Universidad Nacional, Costa Rica Decanato de la Facultad de Ciencias Sociales |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/254236 |
Otros identificadores : | 2215-2997 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4357/4185 http://hdl.handle.net/11056/18609 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha |
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