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Título : Métodos y técnicas de investigación en contextos de alta vulnerabilidad político-social : validez, confiabilidad y pertinencia. Vol. II
Autor : Mettig Rocha, Heliana Faria
Tamariz Estrada, María Cristina
Mendoza Ibarra, José Fredman
Myers-Gallardo, Alfonso
Cyr, Jennifer
Vieira, Viviane
Morlino, Leonardo
Stumpf González, Rodrigo
Cruz Hermida, Gisselle de la
O’Farrill, Juan Carlos
Fernández de Lara Gaitán, Alfredo Edmundo
Lucca, Juan Bautista
Sánchez Olarte, Josset
Tapia Mejía, Erik
Méndez Espinoza, José Arturo
Ferreira Nogueról, Luiz Paulo
Domínguez Avila, Carlos Federico
Arévalo, Amaral
Maire, Thierry
Palabras clave : Entrevistas;Vulnerabilidad;Métodos de investigación;Estudios de caso;Investigación social
Fecha de publicación : may-2024
Editorial : CLACSO
Resumen : Este é um livro sobre métodos e técnicas de investigação diferente. Ao contrário da maioria dos trabalhos na área, que focam nas técnicas e métodos de pesquisa de uma forma geral, sem levar em conta os contextos histórico, político, culturais e sociais, este trabalho parte de uma abordagem completamente diferente. É um livro pioneiro, oportuno e absolutamente necessário a pesquisa social latino-americana. Há poucas coletâneas sistemá-ticas sobre o tema dos métodos de pesquisa específicos para o estudo de sociedades com altos níveis de desigualdade. Ele aborda o pluralismo metodológico que existe dentro das ciências humanas pelo desenvolvimento de uma epistemologia que busca permitir pesquisas acadêmicas comprometidas com o descortinamento das desigualdades e vulnerabilidades que existem nos diversos contextos sociais. Desenvolvido dentro do Grupo de Trabalho Clacso: “El Istmo Centroamericano: Perspectivas Epistemológicas Periféricas” é uma oportunidade ímpar para a melhoria da qualidade das pesquisas sociais no universo social latinoamericano. Ricardo Borges Gama Neto. Universidade Federal de Pernambuco.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250610
ISBN : 978-987-813-677-6
Aparece en las colecciones: Grupos de Trabajo

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