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Título : Expedición pacífica : pedagogías de la memoria y reconciliación en escenarios escolares
Autor : Ospina-Alvarado, María Camila
Alvarado, Sara Victoria
Castañeda Bernal, Elsa
Reyes Mejía, María Camila
Carmona-Toro, Paola Andrea
Cardona Salazar, Lina Marcela
Ospina Ramírez, David Arturo
Chancy Brun, Esteban
Cristancho, Maira Alejandra
Porras, Julia María
Cardona Guzmán, Oscar Andrés
Palabras clave : Educación para la paz;Memoria;Paz;Escuelas;Infancia;Juventud
Fecha de publicación : sep-2022
Editorial : CINDE
Resumen : La presente cartilla surge como producto del proyecto: Expedición Pacífica: Pedagogía de la memoria y reconciliación en escenarios escolares, cuya metodología consistió en expedicionar experiencias alrededor de las diferentes categorías tales como pedagogías de la memoria y enseñanza del pasado reciente, prácticas de construcción de paz, prácticas artístico-culturales de reconciliación y lo que todo esto permite para la gestación de la capacidad de agencia de los diferentes actores de la comunidad educativa, primera infancia, niños, niñas, jóvenes, maestros, maestras y familias, a través del análisis de la constitución de distintas formas de subjetividad, y por ende, de realidades y relaciones por medio del método Investigación Acción - Creación con perspectivaperformativa creativa.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250512
ISBN : 978-958-5150-20-1
Aparece en las colecciones: Biblioteca CLACSO-Fundación CINDE

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