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Título :	The Foundation of ESCR (Economic Social and Cultural Ritghs) in the in the Processes of Transitional Justice: Contribution to a Legal Epistemology of Human Suffering La fundamentación de los DESC (Derechos Económicos, Sociales y Culturales) en los procesos de justicia transicional: Contribución a una epistemología jurídica del sufrimiento humano
Palabras clave :	economic;social and cultural rights;legal epistemology;suffering;peace.;derechos económicos;sociales y culturales;epistemología jurídica;sufrimiento;paz.
Editorial :	Fondo Editorial de la Universidad de San Martín de Porres
Descripción :	In this paper, we study the reasons for the introduction of social, economic and cultural rights in transitional justice processes. This study, which will focus on the right to property and land, is part of a wider reection field: the relationship between legal epistemology and the suffering of the people derived, at least in part, political structures -legal, military, economic or administrative-. Through the study of the presence of social, economic and cultural rights intransitional processes, shows there levance of the use of one or another legal epistemology on the causes of the suffering of the people. En este texto se estudian las razones que justifican la introducción de los derechos sociales, económicos y culturales (DESC) en los procesos de justicia transicional. Este estudio, que se centrará especialmente en el derecho a la propiedad y a la tierra, se enmarca en un ámbito de reexión más amplio: la relación entre la epistemología jurídica y el padecimiento de las personas derivado, por lo menos en parte, de estructuras político-jurídicas, militares, económicas o administrativas. A través del estudio de la presencia de los DESC en los procesos transicionales, se muestra la relevancia que tiene la utilización de una u otra epistemología jurídica sobre las causas del padecimiento de las personas.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249680
Otros identificadores :	https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/VJ/article/view/22
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