Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Otras Autoras y Autores Latinoamericanos
  3. Revistas - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249439
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSerrano Guzmán, Maria Fernandaen
dc.creatorSerrano Guzmán, Monica Nataliaen
dc.creatorMesa Rivera, Marisolen
dc.creatorMarmol Rios, Marina del Maren
dc.creatorSerrano Guzmán, Maria Fernandaes
dc.creatorSerrano Guzmán, Monica Nataliaes
dc.creatorMesa Rivera, Marisoles
dc.creatorMarmol Rios, Marina del Mares
dc.creatorSerrano Guzmán, Maria Fernandapt-BR
dc.creatorSerrano Guzmán, Monica Nataliapt-BR
dc.creatorMesa Rivera, Marisolpt-BR
dc.creatorMarmol Rios, Marina del Marpt-BR
dc.date2015-06-01-
dc.date.accessioned2024-02-06T19:55:11Z-
dc.date.available2024-02-06T19:55:11Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/di/article/view/981-
dc.identifier10.16925/di.v17i21.981-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249439-
dc.descriptionThe economic situation in certain regions of Colombia encourages child labor to support the family productive chain. Most studies that have been made present the statistics found at the urban level, so that the rural situation is lef out of indicators in that respect. However, one particular study undertaken in a rural community in Santander (Colombia) showed that child labor performed by children and young people is having an effct on school performance and dropout rates throughout life. Based on the results of this study, strategies were designed to minimize the effcts of child labor. As a result, initiatives are presented that could be made available to the academic community and society in order to mitigate negative impacts stemming from child labor. Additionally, the need for academia to make adjustments in curricula through the incorporation of new pedagogical strategies using learning based on problems, collaborative work and the creation of open programs and learning at a distance is proposed. Sensitization workshops are also proposed for society.en
dc.descriptionLa situación económica en ciertas regiones está propiciando el trabajo infantil como apoyo a la cadena productiva familiar. La mayoría de estudios realizados presentan las estadísticas de lo encontrado a nivel urbano, de manera que lo rural queda por fuera de los indicadores a ese respecto. Sin embargo, un estudio realizado a una comunidad rural en Santander (Colombia), reveló que el trabajo infantil que desempeñan los infanto-jóvenes está incidiendo en el desempeño escolar y en la deserción de los procesos de formación para toda la vida. Partiendo de los resultados de este estudio se diseñaron las estrategias para minimizar las consecuencias del trabajo infantil. Como resultado, se presentan las iniciativas que pueden ofrecerse a la comunidad académica y a la sociedad a fin de mitigar los impactos negativos ocasionados por el trabajo infantil. De igual forma, se plantea cómo es necesario para la academia hacer ajustes al currículo con la incorporación de nuevas estrategias pedagógicas, fundamentadas en el aprendizaje basado en problemas, el trabajo colaborativo y la creación de programas abiertos y a distancia. Por su parte, para la sociedad se proponen los talleres de sensibilización.  es
dc.descriptionA situação econômica em certas regiões da Colômbia está propiciando o trabalho infantil como apoio à cadeia produtiva familiar. A maioria dos estudos realizados apresenta as estatísticas do que se constata no contexto urbano e o rural fia por fora dos indicadores a esse respeito. Contudo, um estudo realizado numa comunidade rural em Santander (Colômbia) revelou que o trabalho infantil que desempenham os infantes/jovens está incidindo no desempenho escolar e no abandono dos processos de formação para toda a vida. Partindo dos resultados desse estudo, foram desenhadas as estratégias para reduzir as consequências do trabalho infantil. Além disso, evidencia-se a necessidade de a academia fazer ajustes aos currículos com a incorporação de novas estratégias pedagógicas, fundamentadas na aprendizagem baseada em problemas, no trabalho colaborativo e na criação de programas abertos e a distância. Por sua vez, para a sociedade civil, propõem-se as ofiinas de sensibilizaçãopt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/di/article/view/981/1141-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Dixies
dc.sourceDIXI; Vol. 17 No. 21 (2015)en
dc.sourceDIXI; Vol. 17 Núm. 21 (2015)es
dc.sourceDIXI; v. 17 n. 21 (2015)pt-BR
dc.source2357-5891-
dc.source0124-7255-
dc.subjectaprendizajees
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectestrategia pedagógicaes
dc.subjecttrabajo infantiles
dc.subjectlearningen
dc.subjecteducationen
dc.subjectpedagogical strategyen
dc.subjectchild laboren
dc.subjectaprendizagempt-BR
dc.subjecteducaçãopt-BR
dc.subjectestratégia pedagógicapt-BR
dc.subjecttrabalho infantilpt-BR
dc.titleStrategies for Mitigating Negative Impacts of Child Labor Abstracten
dc.titleEstrategias para mitigar impactos negativos del trabajo infantiles
dc.titleEstratégias para mitigar impactos negativos do trabalho infantilpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Revistas - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.