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Título : O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI
Palabras clave : Educación;Politecnia;Ensino Médio;Omnilateralidade;Formação profissional
Editorial : Universidade Nove de Julho
Descripción : "Neste texto temos por objeto a análise das relações entre formação profissional no Ensino Médio e os contemporâneos conceitos de ciência e tecnologia. Ao mesmo tempo, demonstramos como deve ser aquela formação, à luz dos conceitos exarados pelo "Relatório Delors". Referencia-se no pensamento materialista dialético, especialmente no de Nadezda Krupskaja, para confrontar o conceito de "omnilateralidade" ao de "politecnia"."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248113
Otros identificadores : 1517-1949
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71518577002
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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