Estudando a evasão no ensino tecnológico em uma instituição de ensino superior no sul do Brasil

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Título :	Estudando a evasão no ensino tecnológico em uma instituição de ensino superior no sul do Brasil
Palabras clave :	Educación;Evasão;Tecnólogos;Cursos superiores de tecnologia
Editorial :	Universidade Nove de Julho
Descripción :	"A evasão é fenômeno complexo que acontece no espaço público e privado. Este estudo apresenta o perfil do evadido dos cursos superiores de tecnologia de uma universidade no sul do Brasil, os motivos de desistência e alternativas de permanência. Fez-se revisão bibliográfica em artigos em periódicos Qualis, entrevistas com evadidos utilizando-se software Lime Survey. Os resultados revelam que homens evadem mais que mulheres, 66,67% têm entre 20 e 29 anos. O motivo mais frequente é a troca de curso na IES, seguida de ingresso em outra. Sentimentos de perda dos alunos levam a um compromisso maior da universidade: executar de fato o prescrito nos projetos pedagógicos dos cursos. Diálogo é essencial para que o aluno não desista e caminhos para isso podem ser: criação de rede de relacionamentos virtual, ações psicopedagógicas, maior flexibilidade curricular e bolsas de permanência. O sentimento de pertencimento deve ser estimulado no ensino superior brasileiro."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248082
Otros identificadores :	1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71543111011
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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